感じるこころ

　私の好きな美術館のひとつに滋賀県の「佐川美術館」があります。
　まるで湖の中にぽっかり浮かんだ様な外観が　とても美しい美術館です。

　平山郁夫氏や佐藤忠良氏の作品が常設されています。
　
　中でも佐藤忠良氏は宮城県生まれの彫刻家で　
　躍動感あふれる肉付けで堅実なフォルムが　
　生命感あふれる作品として印象的です。
　私はもともと具象の彫刻には　あまり興味がなかったのですが
　かの有名なロダンやマイヨールより生命力を感じました。

　そんな力強いイメージとは対照的に絵本の挿絵も沢山手がけておられ
　一年生の国語の教科書に今でも載っている
　「おおきなかぶ」の挿絵もされています。
　おじいさんがかぶをひっぱって
　おばあさんがおじいさんをひっぱって・・・
　という話はご存知の方も多いのではないでしょうか？。

　そんな佐藤忠良氏は美術の教科書も書かれていて
　美術館の上映コーナーの片隅に　
　小中高のそれぞれの教科書の序文に寄せた文章が
　パネルで展示されているのですが
　「なぜ美術を勉強するのか？」について
　そこに書かれている言葉がとても　深い～～～!!!　のです。
　とても長くなるので
　一番わかりやすい小学生に向けた言葉を紹介します。

　　　　
　　　　しんけんに、絵をかき、ものを作り続けていると、
　　　　上手になるだけでなく、
　　　　人としての感じ方も、育ちます。
　　　　このくり返しのなかで、
　　　　自然の大きさがわかり、
　　　　どんな人にならなければならないかが、わかってきます。
　

人としての感じ方を育てるなんて　大それた事は私には出来ませんが
　美しい物を美しいと感動できる心は
　地球を守り　人を愛し　何事も大切に出来る心を育む事が出来ると
　平和な世の中になるのではないかなぁと思ったのでした。

　
　あまりにも感動し涙ぐむ私に　
　あきれ返った家族は
深い～～のレバーは押さず

　「美しいだけでは飯は食われへんで」
　
　話した私が悪かったんやねぇ・・・・












　

　

　　　　　　　



　高校生の教科書によせられた一文もとても心に残りました。


　　・・・・自覚的に人生を歩んでいる人は、自分を作りかえる努力を重ねて生きていってる
　　とみている。
　　なぜ　こうした努力を重ねるかというと　自由な人間になるためである。
　　自由な人間というのは、偏見や権威に惑わされず、
　　真理や美に対して直面し、勇気を持ってそれを吸収できる知性や感性を備えた人間である。
　　産まれたままの自然児が自由な人間なのではなくて
　　本当の知性や感性を努力の末に獲得した人間が、自由なのである。・・・・